10 课堂上博弈夫子

/>     “好啊”

    说完不紧不慢的背了起来。

    “人之初，性本善。性相近，习相远。

    苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

    昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

    窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

    养不教，父之过。教不严，师之惰。

    子不学，非所宜。幼不学，老何为。………”

    杨夫子听着听着，便从开始的漫不经心，到后来的惊奇的看着李飞宇，心里想着：莫非这孩子还真是个天才？

    不过夫子也没有那么容易就放过她，心想：你会背这本书，但是肯定不能理解当中的意思，我看你等会要怎么办。

    想着这点，杨夫子挑衅的说道：“即便你真的背下来了，但是不理解其中的意思，也是枉然。”

    “谁说我不理解，这里面的每一句，我都理解的透透的，夫子若是您不相信的话，尽管提问我便是了。”李飞宇颇有自信的自证道。

    杨夫子拿着戒尺一下一下的敲着桌子，看着李飞宇自信的样子，又看了看周围瞪大双眼看热闹的小屁孩们，有点骑虎难下的感觉。

    不过，毕竟是一个成年人了，脸皮还是比较厚的。

    戒尺被杨夫子重重的敲在桌子上，她笑了笑说：“行，我就来提问你看看，看看你是不是真的有那么天才。”

    “我先从简单点的开始吧，以免你答不上来，说我欺负你。你来告诉我，人之初，性本善是是什么意思？”杨夫子嘴角微微扬起。

    李飞宇毫不犹豫的解释了起来：“人之初性本善的意思是：人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。”

    “夫子，我说的可对？”李飞宇自信的看着杨夫子。

    杨夫子挑了挑眉道：“那我再问你，十干者，甲至癸是何意思？”

    ““十干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，又叫“天干”。”

    “曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具是何意思？”

    “高兴叫作喜，生气叫作哀，害怕叫作惧，心里喜欢叫爱，讨厌叫恶……”

    “…………”

    “…………”

    “勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力？”

    “反复讲了许多道理，只是告诉孩子们，凡是勤奋上进的人，都会有好的收获，而只顾贪玩，浪费了大好时光是一定要后悔的。”李飞宇斩钉截铁地说道。

    整个学堂的孩子都听呆了，木木的看着她们。

    杨夫子也对她越来越感到惊奇，喜爱。

    有时候，遇到一个天才不容易，但是遇到一个还未成功，但是可能会由自己这里出去的天才更不容易。

    在确定了这个孩子确实是很难得的天才，杨夫子的眼神已经止不住的火热了。仿佛要把她烤化。