龚磊的沉默让场面一度陷入尴尬,在场的众人也都不太愿意掺和进去,以至于办公室非常安静可以很明显地听到彼此的呼吸声。
身为区教育局局长,更是作为龚磊的直属上司,邓中梁此刻想缄口自然也是不可能的,于是只得硬着头皮打哈哈
“龚校长,还不快给李局长承认错误,工作没做好就是没做好,有什么可狡辩的。我跟你讲,要是以后这个升学率再提不起来的话,别说是李局长,就是我也不答应!”
“升学率在我看来并不是硬性要求,不过我希望龚校长以后在教师队伍的选拔和任用上要谨慎一些,别给人落下口实,也别让其他同志有想法。”李彬知道这个龚磊任人唯亲,导致很多教师不满,甚至部分主动辞职,或者调离,但却没有点破,只是警告一下。
毕竟自己现在刚刚上台,不宜大动干戈。如果能改的话,还是以警告为主吧,实在不行,再用其他手段。作为一把手,教育系统内部的人事调动他还是有很大决定权的。
说完,李彬便起身,对刘邦华两人吩咐道“刘主任,徐组长,你们就和龚校长交流一下东山中学最近这段时间的工作情况吧,我想一个人出去转转,顺便看看孩子们的上课情况。”
不待几人反应过来,就推开了办公室的门,走了出去,留下一堆错愕。
等龚磊反应过来时,李彬已经走出办公室有一会了,于是赶紧叫教导主任前去陪同。
教导主任走出办公室之后,龚磊才放下心来,长长地疏了一口气,向后靠在沙发上,冷汗还不停地往外冒。
对追上来的教导主任,李彬并不怎么反感,因为他看得出来,这是个干实事的人。因而主动与他攀谈起来。
聊着聊着,不知不觉便到了教学区,为了不影响学生们上课,两人都自觉地不再开口。
看到教导主任陪同着一位看似领导的男子,所到之处的老师都停下了讲课,等待指示。
很明显,李彬不想打扰到孩子们,就示意老师让他们继续上课,不用在意他们两人。
绕了几间教室。
李彬忽然想到那个熟悉的名字,忍不住开口想教导主任打听道:
“叶主任,你们学校是不是有一位叫何若曦的老师啊?不知她带哪个班,能不能带我过去看一看?”
叶主任停下来想了一下。
“何若曦老师啊,不知道她现在是否已经离职了。”又回了一句“应该是初二三班吧”,然后就领着李彬忘楼上的初二三班走去。
很快,两人便站在了初二三班的教室门口。“李局长,这就是何若曦老师。”见到了本人,叶主任肯定地向李彬说到。
很长时间都没有回答,叶主任又重复了一句“李局长,这就是何若曦老师。”
“嗯,我知道是她!”然后就没有下文了。
叶主任十分纳闷,这李局到底是啥意思啊,说话也只说一半。抬头一看,
李彬怔着,眼睛直勾勾地盯着前方,顺着目光看过去,发现李彬目光的终点正迎着讲台上的何若曦老师,一下子就好像懂了什么,然后叶主任也就不说话了。
课堂戛然而止,安静了数秒,然后学生们也发现了何老师的不对... -->>
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