第四章

着葡萄糖水，良久才缓过来

    四目相对，叶芊羽站起来坐到易梓苒旁边，小声说：“你为什么要等我？你是不是对我动心了？”

    易梓苒不禁扶额，‘我为什么还期待从这个笨蛋会说一些好话’干脆沉默不语…

    后面同学陆陆续续的跑完了十圈，但更多的是跑到一半放弃的，到了中午，总教官给跑完的同学发了盒饭，那些没跑完的同学就真的不给饭吃了

    有些使小聪明的同学跑去了食堂，正好被守候已久的陆教官逮个正着

    下午集合，总教官和陆教官逮到的同学站在台上

    “你们的一言一行都被记录在考核中，而你们却不加以重视，台上的同学没完成任务还使小聪明，500个蹲起，什么时候完成什么时候进行下一项训练！”

    正所谓哪里有压迫哪里就有反抗，其中有一名学生站了出来，“你们这是虐待！”

    “哦？虐待？”总教官仿佛听到什么很可笑的事情，拿出手机问，“你叫什么名字？”

    “鹿懿蒙！”

    总教官搜索了一下，将手机拿给她，让她自己看，“这是你妈妈亲自签的同意书，你们每位家长都签了同意书，在龙虎山庄的一切，都听从我的安排，家长无权干涉训练！”

    “你很勇敢，但不够聪明！”

    “还有谁有疑问！”

    易梓苒悄悄在一张纸上写下三个字，偷偷递给叶芊羽，打开一看

    ‘不对劲！’

    叶芊羽看完后将其涂黑，撕碎，扔到背包中，暗自给易梓苒点了点头，不得不说他很聪明！

    不管怎样下午的训练依旧还得继续，不过不是全年级一起进行，而是以班级为单位的训练

    “下午我们玩点简单的”陆教官扬起一抹坏笑，指了指后面的泥潭，“看到后面的泥潭了吗？”

    “看到了~”同学们有气无力的说

    “下去！”陆教官吹哨发出了命令

    一些娇生惯养的女生发出了质疑，“啊？这是泥潭！很脏的耶！”“我不要！”

    镜头后，总教官眼神不屑，拿起对讲机“老陆给她们点颜色瞧瞧！”

    “好嘞”陆教官接到命令，将一个叫唤的女生扔进了泥潭里，“下去吧，你以为这是哪里？你以为你还是家里的小公主吗？不要不要的叫唤的那么响，都给我下去！”这招果然很管用，女生们被吓唬的一愣一愣的

    叶芊羽摇了摇头，碰了下易梓苒后，便自顾自的下去了，易梓苒接收到叶芊羽的暗示后也下去了

    看见有两人下去了，她们才纷纷往里面下，不过速度很慢，毕竟内心都是拒绝的

    “快快快！我看谁最后一个！最后一个加练半个小时！”陆教官的话如一剂猛药，下泥潭的速度果然快了不少

    “接下来，两个一组…”

    “教官，我没人组队！”向寒柯走出来打断了陆教官的话

    “那你就跟他俩一组”陆教官随手一指，好巧不巧就是易梓苒叶芊羽那组

    易梓苒眉头微皱，显然是不想他来，叶芊羽仿佛察觉了，给易梓苒一个眼神，‘团队精神’

    当向寒柯站过来的时候，易梓苒让叶芊羽往旁边站站，让向寒柯挨着他站，接着把脸转过去不再理会向寒柯，向寒柯气不过可又拿易梓苒没办法

    “看见你们前面的木头了吗？你们先将木头置于腹部，然后躺下再起来，做100次！”

    “这可是泥！”“我的头发！不行我不做！”…

    叶芊羽回头看着这群还没认清现状的女孩们，无奈的摇了摇头，随即戳了下易梓苒

    易梓苒心领神会，和叶芊羽坐在泥潭里，将原木置于腹部，向寒柯紧随其后

    三人开始自顾自的做了

    “一！”叶芊羽喊到

    “二！”易梓苒随即跟叶芊羽一起喊

    陆教官暗暗称赞，也不禁对抱怨的同学感到失望“同是同学为什么别人就可以忍受！而你们就忍受不了呢！”

    镜头后的总教官很赞同陆教官的话，‘没有人天生成功，成功的人往往在别人抱怨时，默默提升自己’

    总教官切换页面，在属于叶芊羽和易梓苒的考核页面上打了一个勾，露出满意的笑容…