第十章 公开课

数地区也都统一了，那么这些打江山的就要考虑到真正建国来收获胜利成果了。”

    “既然建国，那首先要取个名字吧。当时跟着的人，各种意见啊，有的说要叫这个，有的说要叫那个，最后朱元璋不乐意了，朱元璋一想，咱是大首领啊，这个名得我来取。一拍板就叫明。大明。”

    投影上也适时的出现了一个大大的“明”字。

    “至于朱元璋为什么取这个名，下面的大臣们，有这么解，有那么解，最后到朱元璋这边呢。朱元璋那是莫测高深，为什么叫这个？你们自己猜去。”

    说道这里下面也有点哄笑。

    后排的领导们没什么表情，老师们却有议论上了。

    那个自称教了十几年历史的资深老师就不乐意，“这…讲的什么嘛，这是说故事呢？太不严肃！”

    “我觉得还好啦，挺有意思，继续听下去。”

    台上的林沛文没管其它的，继续讲自己的。

    “朱元璋自己就是个农民，从小吃不饱啊，所以对于农业非常重视，各种政策……”

    “唯一的例外就是规定江浙地区赋税高于其他地方数倍。这一规定直到后期才废除。”

    “为什么呢？因为，张士诚当时和朱元璋打的凶啊，这张士诚就是长期占据江浙地区，当时朱元璋打过来时，当地的老百姓就支持张士诚跟朱元璋对着干。”

    “现在轮到我老朱当家做主了，我能绕了你们。加税，还要重重的加。从这里我们可以看出，朱元璋是个睚眦必报的人，请大家记住这个性格特点。”

    台下又是一阵哄然，老师们也是表情不一，有的笑笑摇摇头，有些津津有味，而有些则是就快怒目而视了。

    “朱元璋自己没文化。但是很尊重文化人，当皇帝了，还一直爱学习。给了读书人很高的待遇，为了发掘更多优秀读书人帮他一起治理国家，所以有自己特色的科举制度应运而生。”

    “同学们都知道，科举制从很早前就有了，但是隋唐开始，世家大族的地位还是不可动摇的，很多年也就招几十个人，杯水车薪啊，天下这么多不算世家的读书人，那怎么办？”

    “而明朝这边就大范围的扩招了，每三年就取几百人……”

    后排的校领导处。

    几个领导凑近了校长那，小声的说道：“校长，这样讲真没问题？”

    校长淡淡的笑笑：“你觉得能听下去吗?”

    几个领导沉默了下，最终还是教研主任说了话，：“听起来也有点意思，但是没有人这么教过历史啊，这怎么说呢…就像再说书。这样不知道有些人是否可以接受。”

    校长的表情还是那么从容：“教育，首先是要让人想学，然后才能去学，最后才能学会。如果枯燥无味，让人根本提不起兴趣，那么效率会怎样？”

    “校长说的是，只是这个跨度是不是太大了，这样直接的上公开课，外界可能会有些不一样的想法。”

    校长摇摇头，：“我们是民营学校，我们没有那么多条条框框，只要我们能让学生们，学到真正的知识，那么在不违反教育制度和国家的教学大纲前提下，方式方法我们都可以摸索。”

    沉吟了一下后，校长继续说道，：“今天的期末考试。可以酌情的加一些明史方面的内容。看看最后的效果。”

    几人点点头，算是认可了校长的看法。

    台上还在继续，林沛文现在说的流畅了，状态也越来越好。

    “乡试的解元，会试的会元，以及殿试的状元，你都拿了第一名，那就是三元及第了，大多的明史资料都记录了，明朝只有一个获得过连中三元的人。”

    “但是这不对，还有一个人，叫什么呢？”

    投影仪上打出了黄观两字。

    “对，就是这个名字，他是第一个连中三元的人，那为什么后世都很少有记载呢？甚至在专门记载学子登科的登录册上都没有他的名字。这就是我们下一课所要讲的内容了。”

    “那么同学们，今天的课就讲到这，下面的时间我们来和同学一起交流下今天的内容。有哪位同学要发言？”

    林沛文话一落，学生们呼啦啦的手举了一片。

    今天整个年级的基本都在，先找个熟人点下，林沛文直接就点了赵婧。

    小姑娘很激动，还是林老师记得自己啊。

    虽然激动，但是学霸就是学霸，条理还是很清楚的。“林老师，您刚刚讲了，三级考试，到了乡试，如果中了举人那就可以当官了，怎么到后来又是进士才能当官，这不矛盾吗？”

    林沛文手压了一下，示意她坐下。解释道：“说到乡试中的的举人，他具备了当官的资格，而不是一定可以当到官，而进士是包分配，就看分的好坏而已。”

    “至于举人怎么能当官呢？很简单，当官的人死了，还没多少人能和你争。那么你就有机会了。”

    “有个很好玩的记载，如果在明朝去参加某位官员的追悼会，看到有人探头探脑，面露喜色的，那不是有仇，那一般就都是举人。他们当官的机会来了！”

    说完林沛文又点了一些人，解答了一些问题后，一场公开课的时间也到了。

    学生们陆陆续续的离开，三五成群的在交流着。

    林沛文整理好自己的资料。一众老师和校领导也都走了过来。

    校领导们的表情还是比较淡定的，朝着林沛文点点头就离开了。

    而这些老师有的表情就不那么善了，但是好在都是同事，倒也没有恶语相向。林沛文也不在意，反正就这样，你爱咋咋的，让他一板一眼的讲课，他还真不一定行。

    收拾了东西也自离开。他只是个小人物，能让他讲他就讲，不让讲就拉倒。

    然而，林沛文不知道的是，因为他这小小的浪花，却掀起了一个不小的争论。