190嗯，火候差不多了，可以装逼了

元璋的世界观了。

    而老朱之所以说这些，其实就只是回应蒋瓛那一句感慨：“没想到臣这点小心思，陛下您还记得。”

    朱元璋地潜台词就是：朕是皇帝，朕是那个搭台子的人。

    朕为了让这台戏精彩，一边要保证台子结实，一边要确定你们这些戏子的角色。

    可蒋瓛听不懂啊！

    他只觉得很厉害、很高明、很巧妙的样子。

    蒋瓛确定自己怎么想都理解不了后，学着擅长拍马屁的王公公，试探着伸出大拇指赞叹道：“陛下，您这说的太妙了。”

    心中再补充一句：可我根本听不懂啊陛下！

    朱元璋回头撇他一眼：一看就是个“知之为知之，不知也知之”的差生。

    就这还想跟朕谈政治，你怕是还没睡醒吧？

    还想朕教你，朕说“你不配”，可真没委屈你啊！

    老朱翻个白眼，收回眼角余光，重新看向西面开阔视野内的江水。

    看不起蒋瓛归看不起蒋瓛，可你不能忽视它的自尊心啊！

    搞他心态可以直截了当说“你不配”，真给人解答了，再那么说话，就从施恩变成结仇了。。。

    于是乎，朱元璋耐下心，尝试着用较为朴素的语言和蒋瓛交谈。

    “你不是想问，权儿办武科举的目的嘛？”

    “是的陛下！”

    蒋瓛抱拳躬身，请教之意十分诚恳。

    老朱犹豫再三说：“其实你说的也没错，最浅显的目的，就是拿他的人顶替朕的人。”

    “但是！”

    在蒋瓛脸上笑容绽放前，老朱又加重语气说了个“但是”。

    哎，给这种差学生上课就是这，要给予应有的鼓励，却也要有足够的权威，让他感觉到教师的严厉。

    不然，你夸他他就hai了，根本听不见你后头说啥了。

    这就是那种“给点阳光就灿烂，有点河水就泛滥”的人啊！

    被皇上的那声“但是”警醒，蒋瓛立即紧守心神，俯首帖耳，认真听讲。

    “但是呢，如果格局能大一点，把他放到制度层面去看。”

    朱元璋转过身，定定望着蒋瓛说：“权儿他不是在争权夺利，他是在治国安邦啊！”

    “啊，这……？”

    蒋瓛完全不懂了。

    搞个武科举而已，咋就上升到那么高的高度了？

    而且，陛下，我怀疑你在吹你儿子，怕别人说你选的继承人垃圾。

    但我没啥直接证据，所以我不吭气。。。

    蒋瓛心中腹诽，表情古怪。

    朱元璋稍一打眼，差不多就能猜到他在想什么。

    真不想看到这么傻的人，老朱又一次背着手转过身去，看向西面，丢给蒋瓛一个孤傲的后脑勺。

    “你可能觉得朕在胡说八道，但实际上，朕告诉你的都是最朴实无华的道理。”

    “为什么说权儿的武科举搞到了治国安邦的高度呢？只因为，他给了你这种不愿意读书却根骨奇佳的武人一个出人头地的机会。”

    呃……

    蒋瓛仰着头，假装面露恍然，心中却在诋毁皇上。

    陛下，我觉得你在骂我，但我蒋瓛找不到能证明你骂街的证据！