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久，最多持续十几年，熊场低劣的原始技术和恶劣的生存条件即让黑熊步入死亡，经年被关的黑熊的眼神是无神的，呆滞的，里面连绝望也没有——即使它们真的懂得绝望。它们的眼神仿佛一个黑洞，湮灭一切物质，只剩下无穷无尽的死寂。

    卢克此时看到的是一头成年黑熊的残躯，有时，老虎会把未吃完的食物储藏在水源地附近，卢克无意间发现一个同类的秘密宝藏，虽无觊觎之心，却必须准备迎接一场战斗。

    卢克转身看看四周，这片领地的主人并不在附近——如果有主人的话。

    卢克在罗福的丛林中扮演人类时，很少遇到来自猛禽的主动攻击，或许，人类，这一角色的设定，让卢克在游戏中选择避开危险，绕道而行。

    此刻作为华南虎的卢克，却准备开始战斗，将危险扼杀在摇篮，而不是时时担心危险在某一时刻不期而至。

    卢克抖抖身躯，头部微扬，像一只真正的华南虎一样，发出阵阵虎啸。这不是一次雄虎发情的邀约，这是在另一只雄虎的领地发下的战书。卢克要把白天很少出来活动的同类吵醒，跟他来一场生死对决，以开拓出前方至少几十公里的坦途。

    广告发出，卢克背靠一颗足以掩藏身形的榕树，半蹲在地，等待对手的出现。

    一，二，三……一刻钟后，对手循声而至。

    这片领地的主人没有寻找到从背后攻击卢克的机会，此刻，它出现在卢克视线范围内的对面，半弓身体，如一柄愤怒的弯刀，眼睛死盯卢克，一步步走近卢克背靠的大树。

    对峙，死一般的沉寂，战争前短暂的和平，公虎在距离卢克三米远处停下。

    它们互相打量对手，判断对手实力，思考出手招数。

    光影。

    卢克和对手同时闪电般跃起，这一刻，它们达成默契般的一致，它们的目标都是对方的喉咙。它们比拼的是跃起的高度和速度。

    它们要一击必中。

    卢克——此刻的这只华南虎的身体重重跌落，这次，罗福仁慈地没有让游戏中的卢克感受到死亡濒临前的巨大疼痛，卢克侧躺在森林的土地上，视线渐渐模糊，只感觉到一股时间流逝般的无能为力的麻木。

    卢克的对手没有打扫战场的兴致，它带着胜利者的姿态绕卢克转了几圈，确定挑衅者的死亡，仰天长啸几声，步履沉稳踱步而去——或许，它正在怪这个突然闯入者打扰它的休息，它要继续完成刚刚打盹时的美梦。

    这是第一次，卢克没有在和罗福的丛林对决中取得胜利，以一种迅速的，突如其来的方式结束游戏。

    卢克没有困在罗福设置的迷宫里，甚至，卢克不是丧生在罗福设置的复杂陷阱里，罗福的设置中“好心”地出现黑熊尸体的警示。

    战斗是谁挑起的？

    卢克。

    此时再说仿佛没有任何意义，毕竟，卢克以死亡——以扮演的华南虎的死亡支付了挑衅的代价。

    这个代价不知是否让罗福感到愉悦，作为丛林穿越游戏的胜利者一方，罗福似乎应该有些遗憾——如果机器人有遗憾情绪的话，卢克的挑衅跃起，固然让罗福取得游戏的胜利，却浪费了罗福后面的精妙布置——那原本准备迎接一位势均力敌的对手的布置。

    这类微妙的感觉人类社会中有很多。人类长大的过程中，人类个体的进步是达成目标般的胜利，学会走路，学会说话，学会各种基本的技能和在人类社会中生存的基础知识，一旦掌握这些，人类个体的精神层面发展方向呈现出千万个变化的分岔口。

    人类社会有一句俗语，看一个人炫耀什么，可知他缺什么，这个结论式的武断不尽然指向正确答案。看一个人满足于什么目标的胜利，却可知他的精神处在什么层面。如果，罗福是一名真正的人类，如果他认真设置了后面一系列的丛林穿越障碍，不会满足于卢克以华南虎对决的死亡结束游戏，他会为后面的布置感到一股英雄无用武之地式的怅然。哪怕，卢克继续游戏破解那些设置，最终由卢克取得游戏的胜利，罗福的感觉也不会比胜利地提前结束游戏更坏，至少，那样罗福会知道，原来后面那些处心积虑的设置差些火候，拦不住卢克穿越出丛林的脚步，由此，罗福可以在跃跃欲试甚至沾沾自喜于自己的精妙设置的情绪里降下点儿温来，琢磨设置的不足，升级设置，好在下次的游戏对决遇到擅长解码障碍的强劲对手时，取得胜利。

    当然，罗福不是一名真正的人类，所以他没有遗憾，没有跃跃欲试，没有沾沾自喜，也没有这些情绪下的降温。

    那么，人类呢。

    有的人类个体，被另一个人洞悉自己行为背后的目的时，是一种找到知音般的惊喜，有的人类个体，被洞悉这类行为时，是一种恼羞成怒的激动。有的人类个体，会在事后反思成功或者失败的原因，有的人类个体，会在事后炫耀达到小目标的行为。哪一种游刃有余仍有进步空间？哪一种施尽全力后继无力？

    人类个体的终点，是生命的尽头，还是许下的一个个目标的尽头？人类个体的重要性，是个体生命过程的本身，还是个体在族群中创造的社会价值？

    在一定范围内的时间轴上，科学家攻克世界难题的目标达成更为重要，学生解答题目时的训练性思维的过程更为重要。如果科学家沉浸在攻克难题过程中的享受，而不是将结果指向目标达成，如果学生沉浸在答对题目的喜悦中，而不是总结思考答题过程中的思维训练轨迹，即形成进步的壁垒，长此以往，每一次小的壁垒的累积，堆砌成坚硬的天花板，直至靠个体本身的主动力量再难突破。

    人类社会中经常看到，沉浸在小目标的达成喜悦中的人们，他们后来的人生轨迹，是达成一个又一个类似的小目标，乐此不疲。将小目标的达成当作积累自身力量的过程的人们，他们的人生轨迹，是超越从前的自己，完成一个又一个更高的目标。人类社会中，被很多人挂在嘴边的格局，视野，不是一朝一夕养成，是一个人的所见，所闻，所经历，所感悟后，训练自己跳出当时所处的有限范围和框架，以更远的眼光总结发生过的一切。

    卢克们没有这些思维，卢克此时在游戏中不再是一只冲动的华南虎，卢克是一名无比真实的三十岁的人类。

    卢克继续沿溪流前进，戴着罗福赠予的防割手套。

    渐渐有阳光透下来，卢克不再需要头灯。薄型防割手套的好处之一，是并不太影响手指的灵活度，卢克用戴手套的手取下头灯，关掉电源，将头灯收在背包内侧口袋。又是一个白天，没有下雨，适合赶路。

    戴手套有些闷热，卢克不用再顾忌手指划伤，用戴手套的手拨开身旁的树叶，似乎走得快了一些。卢克注意着溪流的方向，目力所及处，再次看到一棵横卧的枯树，仿佛架在溪流上的桥梁，又像忠于职守的拦路卫士。待得卢克走近，横卧树干的高度在卢克的腰部以上，卢克以手攀住树干，轻松地翻过去。

    这驴球——卢克心里默念一遍给他准备手套的罗福。

    丛林穿越的游戏中，胜利很重要，但是，如果这种游戏是一种常态化的行为时，过程更为重要，这个过程中，藏着成功者的亮点，也藏着失败者的不足，参与双方总结经验教训后，互相把下一次的游戏推向更为激荡的过程和结果。这一次，卢克比以前更谨慎地去推进这个结果。