“昨天的岛城广播你听了么？”
教师办公室中，教师甲一边进行着之后的备课工作一边随意的向着自己隔壁办公桌的教师乙搭话道。
“岛城广播？你是说岛城中学的那个吧？”
刚刚结束自己手上的工作，给自己泡了一杯菊花茶一边喝着一边休息的教师乙听到教师甲的话，微微停顿了几秒就想到了教师甲话里的岛城广播指代的是哪一个广播了。
“没错没错，就是那个。
看样子你昨天也有听啊，现在的学生还真是了不得，居然才上高中就开始说起了历史演义。
想当初我们上高中的时候每天就想着怎么熬过上课时间去外面玩呢。”
从教师乙的话里明显的听出了他昨天也听过岛城中学的广播，教师甲眼前一亮，仿佛找到了知己一般，语气也变得热情了起来。
要知道，平常的时候，他可不怎么搭理人的呢。
“是啊，昨天的演义三国说的可真好。
半文半白的，又能听懂又有格调，完全不像普通高中生的水平。
而且语气也昂扬顿挫，句子通顺自然，实在是厉害。”
听到教师甲对昨天广播的赞扬，教师乙也深以为然的点了点头，语气中夹带着一丝感慨和赞赏。
作为一位语文老师，他明显更能够感受到昨天那个广播中所表现出来的文化功底。
“你们昨天也听了那个啊？难得出一个讲历史的，而且还说的这么好。
我都准备每天抽出一点时间去听她们的广播了。
讲的确实好啊。”
听到教师甲和教师乙之间的交谈，坐在教师甲对面的教师丙也带着兴致勃勃的表情加入了他们的对话之中。
很明显，教师丙昨天也收听了岛城中学的广播节目。
“每天都去听？那恐怕不行。
她们广播社的节目可不是每天都有演义三国的，我记得这次的这个新节目是固定在周二和周四晚上的吧。
一三五讲的还是原来的灵异怪谈，一个听起来很恐怖的故事节目。”
相比起教师丙明显刚刚开始关注岛城中学的广播节目，教师甲却是从很早之前就一直在关注岛城中学的广播了。
所以，对于广播社的节目安排也了解的更加清楚。
“只有周二和周四啊？那太可惜了。
明明是那么好的一个节目，怎么一周就只有两天呢。
不管是故事内容还是主持水准都很厉害。
说起来，那个演义三国的主持人好像有一个是叫做宁双双的对吧？”
有些可惜的叹了一口气，教师丙对于一周只有两天这种事实还是比较遗憾的。
不过，在稍稍遗憾之后，他的关注点也自动从节目的时间安排上转移到了节目主持人身上。
对于作为岛城本地人的教师丙来说，岛城本地的广播如果能够有出息的话，他也会觉得高兴。
虽然不指望能够达到东皇学府的高度，但是只要不是一直垫底也足够他为广播社高兴一下了。
所以，对于这一次居然弄出了这么一个明显很有底蕴的节目，教师丙是非常支持和肯定的。