第十六章 高维宇宙 上

    第十六章高维宇宙

    “再见了！相原龙与迫水真吾队长！未来，我们的希望之光永远闪耀着！谢谢你们让我超越了计时指示器的限制，尽管不能持久的战斗下去，但至少超越了五分钟的战斗限制，并且从你们那里继承和获得了新的力量！再见！”希克拉的身影消失在了空间通道中。

    光之国中，奥特之父正在查看等离子火花塔的核心能源装置。突然，能源装置的能量核闪烁了一下，尽管很细微，可还是被奥特之父所察觉。“在那条空间通道的另一端的宇宙究竟发生了什么？竟然会引起本宇宙奥特之星的能量核有如此反应？”奥特之父自言自语道，“看来要派几名经验丰富的奥特战士去调查一下了。”

    就在希克拉返回刘镇他们所在的宇宙途中时，刘镇所在的宇宙中，从狮子座方向相继有两团红色和绿色的光团飞向地球。

    此时此刻，千叶百慧子正坐在通讯台前接收来自迫水真吾等人的消息。“队长，希克拉正在返回地球的途中。”千叶向刘镇汇报道。

    “那就好，说来也奇怪，希克拉离开的这一个月。这一个月里还算太平，黑暗怪兽也没有再一次来袭击。对了刘宇，昨天超空间卫星不是观测到空间通道周围的高维空间再一次发生了变化，你就给我们大家讲一讲吧。虽然你上次通过量子通讯跟我在冥王星上说起过有关高维空间的一些事情，但是由于比较匆忙，没能详细理解，现在你就趁着这段和平空闲的时间再给我们讲一讲吧！”刘镇说道。

    “是，队长！”刘宇爽快的回答道。lfw的一众队员也都停下了自己手中的活计，仔细的听着刘宇的解释。刘宇也在司令室内的主屏幕上用电脑合成图像，来模拟高维空间，或者说是高维宇宙。

    “上次我只是简单说了一下，前段时间麦肯博士也进行了这一领域的研究，具体研究报告可能要过一阵子时间才能出来。由于高维空间的诞生，我们的宇宙将会转化为高维宇宙！”

    “高维空间是由于宇宙崩溃所形成的，具体方面要涉及维度这一块的理论！维度，又称维数，是数学中**参数的数目。在物理学和哲学的领域内，指**的时空坐标的数目。0维是一点，没有长度。1维是线，只有长度。2维是一个平面，是由长度和宽度(或曲线)形成面积。3维是2维加上高度形成体积面。4维分为时间上和空间上的4维，人们说的4维经常是指关于时间的概念。（4维准确来说有两种。1.四维时空，是指三维空间加一维时间。2.四维空间，只指四个维度的空间。）4维运动产生了五维。通常的理解是“点是0维、直线是1维、平面是2维、体是3维”。实际上这种说法中提到的概念是“前提”而不是“被描述对象”，被描述对象均是“点”。故其完整表述应为“点基于点是0维、点基于直线是1维、点基于平面是2维、点基于体是3维”。再进一步解释，在点上描述（定位）一个点就是点本身，不需要参数；在直线上描述（定位）一个点，需要1个参数（坐标值）；在平面上描述（定位）一个点，需要2个参数（坐标值）；在体上描述（定位）一个点，需要3个参数（坐标值）。

    如果我们改变“对象”就会得到不同的结论，如：“直线基于平面是4维、直线基于体是6维、平面基于体是9维”。进一步解释，两点可确定一条直线，所以描述（定位）一条直线在平面上需要2x2个参数（坐标值）、在体上需要2x3个参数（坐标值）；不共线的三点可确定一个平面，所以在体上描述（定位）一个平面需要3x3个参数（坐标值）。19世纪，数学家们发现了分形，由此创立了一种新的维度，“分数维”，人们由此意识到，维度不只是整数，还有可能是分数，甚至可能是无理数。英国著名物理学家史蒂芬·霍金教授有这样的解释：这就像一根头发，远看是一维的线，在放大镜下，它确实是三维的；如果面对时空，如果有足够高倍的放大镜的话，也应该能揭示出其它可能存在的4维、5维空间，直至11维空间。”

    “首先从一维开始说起！直线上有无数个点，实际上就是一维空间。一维空间里如果有“人”，那他们的形象就是直线上方的一个点。其实，点也是一维空间，不过这个一维空间是无限小的。植物是典型的一维空间生物，它的枝叶的成长是延伸的，也就是延伸式的成长，也就可以下个定论，植物一般都是一维空间中的生物！”

    “二维，是指仅由长度和宽度（在几何学中为x轴和y轴）两个要素所组成的平面空间，只在平面延伸扩展，同时也是美术上的一个术语，例如绘画便是要将三维空间（三度空间）的事物，用二度空间来展现。蚂蚁是典型的适应二维空间的生命形式。它们的认知能力只对前后(长)、左右(宽)所确立的面性空间有感应，不知有上下(高)。尽管它们的身体具有一定的高度，那也只是对三维空间的横截面式的关联。蚂蚁上树也并不知有高，因为循着身体留下的气味而去，它们在树上只会感知到前后和左右。我们都做过这样的游戏：一群蚂蚁搬运一块食物向巢里爬去。我们用针把食物挑起，放在它们头上很近的地方，所有蚂蚁只会前后左右在一个面上寻找，决不会向上搜索。对于蚂蚁来说，眼前的食物突然消失实在是个谜。当它们依据自己的认知能力在被长、宽确立的面上遍寻不着时，这块食物对它们来说就是神秘失踪了，因为这块食物已由二维空间进入到三维空间里。只有我们把这块食物再放在它们能感知到的面上，蚂蚁才可能重新发现它。这对于蚂蚁来说，却又是神秘出现了。我们人类是生存在三维空间里的生命形式，我们的认知极限是空间只可能由长、宽、高确立，并占据一个时间点(现在)。人类社会的万千事物都只能存在于长、宽、高确立的空间和与时间的接触点“现在”所构成的生存模式中。就是说在四维空间中，长、宽、高形成的体与时间的结合不是一点(现在)。而是拉长的“现在”，就是我们在三维空间中所认为的“过去”、“现在”和“将来”的集合。就像生存于“一维空间的草木”不知有“二维空间的蚂蚁”，“二维空间的蚂蚁”不知有“三维空间的人类”一样，我们又怎么知道生存于四维空间的生命形式呢？它们或许就在我们身边伸手可及的地方。这其中有这样的论证描述，1、首先一个世界的构成必须满足两个条件：空间和时间，如果这两者之间任意一个不存在，那么这个世界就无意义，无意义也就是说不存在。

    按照以上理论，那么就是说1～2维空间不存在时间，这就是不可能的。

    而且你不能说在草木和蚂蚁的世界里不存在时间概念。

    2、一个世界的物理法则是必需，世界上一切事物的运作规律都必需有一定限制，不然该事物的存在就不可能（正所谓一切事物都是相对的存在），如果按照维度空间论来说，那么位于更高维度的生命体就有可能控制时间或空间（如bw），这就是不合逻辑的事。

    3、该理论自身存在矛盾。比如说蚂蚁是2维生物的观点，那么在下雨的时候蚂蚁怎样感知位于“高”这个维度的雨？然后移动到可以避雨的地方？

    需说明：对以上第3条保留意见。理由是：

    避雨的原因：蚂蚁并不能“感应到”即将要雨了，然后跑到避雨的地方。避雨是基因决定的，... -->>
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